En préparation pour le test de math

1.En doublant l'âge de Sylvain et en ajoutant 10 ans, tu obtiens l'âge de sa
mère. Écris une expression mathématique qui donne l'âge de sa mère.


2.Si d représente le nombre de chiens qui sont dans un parc, quelle
situation 4d représente-t-elle? d - 3?


3.Une balance à fléau est en équilibre lorsqu'il y a trois billes dans un
plateau et 410 g dans l'autre. Exprime cette relation par une équation.


4.Exprime algébriquement la phrase suivante:
On double un certain nombre, on ajoute sept et on obtient vingt.

réponses

Les réponses peuvent varier...
1. En doublant l'âge de Sylvain et en ajoutant 10 ans, tu obtiens l'âge de samère. Écris une expression mathématique qui donne l'âge de sa mère.

M=(2S+10)

2.Si d représente le nombre de chiens qui sont dans un parc, quelle situation 4d représente-t-elle? d - 3?

4d= nombre de chien dans tout le quartier contenant 4 parcs
d-3= nombre de chien dans la cour de l'école

3.Une balance à fléau est en équilibre lorsqu'il y a trois billes dans unplateau et 410 g dans l'autre. Exprime cette relation par une équation.

3b=410 g.
b= 410 divisé par 3
b= 136.6 grammes

4. Exprime algébriquement la phrase suivante: On double un certain nombre, on ajoute sept et on obtient vingt.

20= 2x+7
20-7=2x+7-7 (on enlève 7 de chaque côté)
13= 2x
13 divisé par 2 = 2x divisé par deux (on divise chaque côté par 2)
6,5 = x

Bienvenue au Blog de la 7e-8e année

Les devoirs sont:

Lundi : Mathé et étude pour la dictée
Mardi: français et étude pour la dictée
Mercredi: Étude pour la dictée
Jeudi : Sciences humaines et sciences de la nature
Vendredi : pas de devoir
Samedi et dimance : étude de la dictée

Dictée chaque semaine (jeudi)
Test de mathé chaque 3 semaines (mardi)
Test de sciences après chaque unité.

Mme Darlène, M. La Flèche, M. David et M. Massé.

Premier test de mathé depuis le début de l'année 08

Veuillez prendre note qu'il y a un test de mathé pour les élèves de la 5-8 années le vendredi 15 février.

Voici un échantillon du style de question:
1. Complétez le tableau à partir des carrés faits avec des cure-dents : / 10 pts

Nombre de carrés
Nombre total de cure-dents
1 carré = 4 cd
2 = 7
3 = 10


1.1 Écris une règle qui correspond à l’augmentation : / 5 pts
1.2 Combien sera le total de cure-dents si on poursuit la séquence jusqu’à 20 carrés.

2.0 Complétez le tableau / 10 pts

Hauteur de la tour
Nombre total de carreaux
2 étage = 4 carreaux
3 = 5
complétez le tableau jusqu'à 20 étages

2.2 Écrire une règle qui te permet de trouver le total : / 5 pts
Total = ____________________________________

Pré-test de la 5e année

Pré-test de la 6e année

Pré-test de la 7e année